Das 4CID-Modell: Die Entwicklung eines Lehrplanentwurfs für by Frank Challier PDF

By Frank Challier

ISBN-10: 3640134869

ISBN-13: 9783640134861

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, be aware: 1,0, FernUniversität Hagen (Allgemeine Didaktik und Mediendidaktik), 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: „Wenn alles schläft und einer spricht, dann nennt guy dieses Unterricht.“
Über diesen Satz kann, angesichts von PISA und diversen OECD-Studien zum
Thema Bildung in Deutschland kaum mehr jemand lachen. Schon gar nicht die
Betroffenen. Das Bedürfnis, auch von Lehrerseite, nach neuen didaktischen Methoden, ist groß. Aber reicht die Einführung neuer Lehrmethoden um den wachsenden Anforderungen in unserer Wissensgesellschaft gerecht zu werden? Reicht es aus komplexe Zusammenhänge nur methodisch richtig aufzuarbeiten, in Häppchen, zeitgemäß darzustellen und dann zu hoffen, das alles und jeder alles intestine verdaut?
Mit dieser Arbeit wird der Versuch unternommen ein Modell vorzustellen, das lernerzentriert auf klar formulierte (Lern-)Ziele, systematisch hinarbeitet. Hierbei liegt der Fokus auf authentischen Anwendungsfeldern, Lernsituationen und Lernaufgaben.
Zunächst werden einige Schritte des 4 part educational layout Modell
(4CID-Modell) anhand eines Beispiels beschrieben. Die Tätigkeit eines Bildungswissenschaftlers im Bereich der institutionalisierten Beratung dient hier als Muster.
Hierbei geht es um die Ausarbeitung einer Fertigkeitenhierarchie, die Sequentialisierung von Aufgabenklassen mit Hilfe des Prinzips der vereinfachten Annahmen und deren Ausarbeitung. Es werden fernen Lernaufgaben entwickelt und Beispiele für unterstützende Informationen dargestellt. In einem zweiten Teil werden theoretische Überlegung zum 4CID-Modell dargelegt, der Einsatz von Medien exemplarisch beschrieben und die Arbeit wird mit einem Fazit beendet.
Um den Lesefluss nicht zu beeinträchtigen, wurde häufig darauf verzichtet weibliche und männliche Formen der Schreibweisen insbesondere von Berufsbezeichnungen zu benutzen. Dies soll keine artwork der Benachteiligung darstellen. Gemeint sind immer beide Geschlechter. Wie schon in der Einleitung angedeutet, können bei educational Design-Modellen zentrale Merkmale herausgearbeitet werden. Neben der Lernerzentriertheit, und der Zielorientierung ist der Kernpunkt die authentischen Anwendungsfelder, used to be bedeutet, dass der Bezug zu der tatsächlichen Anwendung im Mittelpunkt des Lernens
steht. tutorial layout Modelle sind nicht als starre Systeme zu verstehen,
sondern als ein systematischer Prozess des Lernens und des Lehrens, bei dem
die Lernergebnisse auch durch geeignete Messinstrumente immer wieder überprüft
werden und diese Ergebnisse auch einer overview des Modells zur Verfügung
stehen.

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Leone L. Burton's Mathematicians as Enquirers: Learning about Learning PDF

By Leone L. Burton

ISBN-10: 1402078536

ISBN-13: 9781402078538

ISBN-10: 1402078595

ISBN-13: 9781402078590

it truly is outstanding that the standard respond to being brought to a mathematician is a stumbling apology approximately how undesirable anyone is at arithmetic, irrespective of how solid they're in truth. the matter is that we've got come to view arithmetic as an arcane department of data that very few can aspire to appreciate or take hold of. The feel of separation among those that have the information and those that don't, is current even among teachers the place the various comparable abilities and examine practices exist - instinct, using symbolic buildings and using instinct and perception. The extra caring point of this separation is the ever declining numbers of scholars deciding upon arithmetic as a part of their curriculum past the level while it truly is needed. Even worse, it can appear that the maths neighborhood has created a discriminatory atmosphere that deters many scholars from carrying on with past secondary and tertiary schooling. go out interviews with graduates exhibit a stark rejection in their formerly selected topic. What approximately mathematicians themselves - how do they see themselves? Do female and male mathematicians come to grasp their arithmetic in numerous methods, do they take on diverse issues of various effects for his or her prestige within the examine neighborhood? Does the pervasive labelling that arithmetic is a male area come up as a result of a scarcity of function versions for girls or via its hugely aggressive, hierarchical nature? Are the unfavorable labels frequently linked to arithmetic, i. e.

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Download e-book for iPad: Introduction to Mathematical Thinking by Keith Devlin

By Keith Devlin

ISBN-10: 0615653634

ISBN-13: 9780615653631

within the twenty-first century, every body can reap the benefits of having the ability to imagine mathematically. this isn't kind of like “doing math.” The latter frequently contains the applying of formulation, approaches, and symbolic manipulations; mathematical considering is a robust state of mind approximately issues on the planet -- logically, analytically, quantitatively, and with precision. it's not a typical frame of mind, however it will be realized. Mathematicians, scientists, and engineers have to “do math,” and it takes decades of college-level schooling to benefit all that's required. Mathematical pondering is efficacious to every person, and will be mastered in approximately six weeks via a person who has accomplished highschool arithmetic. Mathematical considering doesn't must be approximately arithmetic in any respect, yet elements of arithmetic give you the excellent objective area to profit the way to imagine that means, and that's the technique taken by means of this brief yet important booklet. The booklet is written basically for first and moment 12 months scholars of technological know-how, expertise, engineering, and arithmetic (STEM) at schools and universities, and for prime institution scholars aspiring to research a STEM topic at college. Many scholars stumble upon trouble going from highschool math to college-level arithmetic. whether they did good at math at school, so much are knocked astray for your time through the shift in emphasis, from the K-12 specialise in studying tactics to the “mathematical considering” attribute of a lot college arithmetic. even though the bulk continue to exist the transition, many don't. to aid them make the shift, schools and universities frequently have a “transition course.” This ebook may well function a textbook or a supplementary resource for this sort of direction. as a result of frequent applicability of mathematical pondering, despite the fact that, the booklet has been stored brief and written in a fascinating kind, to make it available to a person who seeks to increase and increase their analytic considering talents. Going past a easy take hold of of analytic considering that everybody can reap the benefits of, the STEM scholar who really masters mathematical considering will locate that college-level arithmetic is going from being complicated, problematical, and from time to time probably very unlikely, to creating feel and being difficult yet attainable. Dr. Keith Devlin is a qualified mathematician at Stanford collage and the writer of 31 prior books and over eighty examine papers. His books have earned him many awards, together with the Pythagoras Prize, the Carl Sagan Award, and the Joint coverage Board for arithmetic Communications Award. he's recognized to hundreds of thousands of NPR listeners as “the Math man” on Weekend variation with Scott Simon. He writes a well-liked per 30 days web publication “Devlin’s perspective” for the Mathematical organization of the United States, one other web publication less than the identify “profkeithdevlin”, and in addition blogs on quite a few themes for the Huffington Post.

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Filina Valevici's Kindeswohlgefährdung: Handlungsstrategien und PDF

By Filina Valevici

ISBN-10: 3640619919

ISBN-13: 9783640619917

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, observe: 1,7, Hochschule RheinMain, Sprache: Deutsch, summary: Mit dieser Arbeit möchte ich darstellen, wie Kinder durch unsere Gesetzgebung geschützt sind und used to be die zuständige öffentliche Instanz, das Jugendamt, tun kann und tun muss, um die Gefährdung eines Kindeswohls zu klären. Welche Unterstützungs- und Hilfeangebote erbracht werden müssen um den Kindern ein „gesundes“ Leben in seiner Familie zu ermöglichen?

Ich versuche die Anwendung der Gesetze in der Praxis transparenter zu machen in dem ich mich nicht nur gesetzlicher und wissenschaftlicher foundation bediene, sondern meine eigenen Erfahrungen auf diesem Gebiet mit einfließen lasse.

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Read e-book online Managing the Cycle of Meltdowns for Students with Autism PDF

By Geoff Colvin,Martin R. Sheehan

ISBN-10: 1626365695

ISBN-13: 9781626365698

Based on Geoff Colvin’s bestselling ebook, Managing the Cycle of Acting-Out habit within the Classroom, this practitioner-friendly consultant presents certain and basic schooling academics of autistic scholars with a six-phase confident habit help version that incorporates interventions for every part. Outlining useful steps for combating and responding to a few of the stages of meltdown habit in scholars with autism spectrum disease, you’ll find:

• an outline of ASD
• Examples of meltdown behavior
• universal triggers
• Addressing sensory issues
• setting up expectancies and rules
• participating with parents
• and masses more

Teachers will locate skilled information for supplying a supportive setting within which scholars with ASD can succeed.

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New PDF release: Barrierefreie Stadtplanung: Anforderungen,

By Andrea Englisch

ISBN-10: 3640154452

ISBN-13: 9783640154456

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, word: 1,3, Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig (Sozialwesen), Veranstaltung: Sozialplanung, 35 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Trotz fortschreitender medizinischer Errungenschaften wächst die Anzahl der Menschen mit Behinderungen in unserer Gesellschaft. Dies lässt sich darauf zurückführen, dass die Wahrscheinlichkeit einer Behinderung mit zunehmenden Lebensalter erheblich ansteigt. Infolge des demografischen Wandels ist somit auch für die Zukunft mit einer wachsenden Anzahl an Beeinträchtigten zu rechnen. Dies zeigt die Bedeutsamkeit des Themas barrierefreie Stadtgestaltung.
Zwar benötigen Menschen mit Behinderungen zu ihrer vollständigen Integration in die Gesellschaft ebenso soziale und kulturelle Angebote, diese können allerdings nur wahrgenommen werden, wenn durch bauliche Voraussetzungen der äußere Rahmen dazu gegeben ist.

Stadtplanung zählt nicht zu den primären Aufgaben der Sozialplanung, deren Mitarbeit bei Stadtentwicklungskonzepten ist aber unverzichtbar und in der Praxis bereits auch intestine umgesetzt worden. Eine der wesentlichen Aufgaben dabei ist die Entwicklung von grundlegenden Leitlinien, die bei der Erstellung von räumlichen Stadtentwicklungs-plänen berücksichtigt werden müssen und die u. a. die Belange von Menschen mit Behinderungen vertreten.
Weitere Aufgabenfelder sind die Mitwirkung bei vorbereitenden Untersuchungen, die Aktivierung von Betroffenen, die Prozessbeobachtung sowie die Mitarbeit bei der Entwicklung von Flächennutzungs- und Bebauungsplänen.
Barrierefreies Bauen betrifft so unterschiedliche Bereiche wie Wohnungsbau, Stadtgestaltung, Verkehrsplanung, Dienstleistungsplanung, Grünflächengestaltung; daher ist eine der zentralen Voraussetzungen für Sozialplaner die Fähigkeit zu Koordination und Kooperation.

Im Rahmen dieser Hausarbeit werde ich zunächst auf das Arbeitsfeld der Sozialplanung näher eingehen, mich dann dem Thema Behinderung im Allgemeinen zuwenden und zu spezifischen Anforderungen aufgrund bestimmter Behinderungs-formen kommen. Anschließend stelle ich gesetzliche Grundlagen für das barrierefreie Bauen vor und Herausforderungen, denen sich die Sozialplanung in diesem Bereich gegenüber sieht. Kapitel zur spezifischen Ausgestaltung von Behindertenhilfe-einrichtungen, von barrierefreien Wohnräumen, Stadt- und Verkehrsräumen folgen. Den Abschluss bildet eine kurze Beschreibung der scenario in der Stadt Leipzig.

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Download e-book for iPad: Jugend und Gewalt. Jugendliche Täter - Jugendliche Opfer by Eyleen Böttger

By Eyleen Böttger

ISBN-10: 3656342474

ISBN-13: 9783656342472

Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, be aware: intestine, Universität Erfurt (Sozialpädagogik), Veranstaltung: Gewalt - Zur Problematik von Erziehungsinstitutionen, Sprache: Deutsch, summary: Aus historischer und aktueller Sicht gesehen zeigt sich, daß vor allem männliche Jugendliche im adjust von 12 bis 20 Jahren gewaltförmiges Verhalten aufweisen. Mädchen dagegen befinden sich häufig eher unter den Opfern und nicht unter den Tätern. Diese Tatsache läßt sich dadurch erklären, daß die Jungen schon in den ersten Lebensjahren keine direkte individual (ihres Geschlechtes) zum Anlehnen haben, es sei denn, der Vater hat genauso viel Zeit, wie die Frau und kann somit die positiven männlichen Eigenschaften an den Jungen weitergeben. Dadurch herrscht meistens eine gewisse Beziehungslosigkeit der Jungen untereinander. Einen besten Freund, wie es bei den Mädchen die beste Freundin ist, gibt es nur zu selten. Für die Jungen zählen Macht, Dominanz und Positionskämpfe. Meist stammen die Jugendlichen aus den unteren sozialen Schichten, Armutsverhältnissen oder sind verwöhnte Muttersöhnchen mit materiell eingestellten Eltern, die ihre verlorengegangene Zeit z.B. durch den Beruf und die dadurch ausbleibende Zuwendung und Liebe für ihre Kinder mit Geschenken und Geld ersetzen. Fallstudien zeigen, „...daß Jugendliche aus diesen sozialen Zusammenhängen `Träger` von gewaltförmigen Verhaltensweisen sind, die als Ausdruck ihrer Alltagserfahrungen und von labilisierten Lebensverhältnissen, von strukturellen Gewalterfahrungen und Integrationsproblemen in die Gesellschaft (...) begriffen werden können“ (Hafeneger, 1994, S.11). In der modernen Industriegesellschaft ist der Übergang vom type zum Erwachsen schwieriger. Die gesellschaftlichen Institutionen, wie z.B. Familie, Beruf und Nachbarschaft bieten keine sozialen und biographischen Sicherheiten mehr. Die Aufgabe der Jugendphase ist es, neue Verhaltensweisen unter veränderten sozialstrukturierten Bedingungen zu suchen. Durch die Sozialstrukturierten Bedingungen werden Kinder und Jugendliche zu den Opfern. Sie erleben ständig Gewalt durch die Familie, Gewalt durch die Schule, Gewalt durch die Medien und Gewalt durch die Gesellschaft. Die Grenze zwischen Opfern und Tätern ist fließend. Gewalttätige Jugendliche empfinden ihr Verhalten als „normal“. Sie haben gelernt, daß in dieser Gesellschaft das Recht des Stärkeren zählt.

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Read e-book online The Evolution of Deficit Thinking: Educational Thought and PDF

By Richard R. Valencia

ISBN-10: 0750706643

ISBN-13: 9780750706643

ISBN-10: 0750706651

ISBN-13: 9780750706650

Deficit considering refers back to the thought that scholars, quite low source of revenue minority scholars, fail in class simply because they and their households adventure deficiencies that hinder the leaning procedure (e.g. restricted intelligence, loss of motivation, insufficient domestic socialization). Tracing the evolution of deficit pondering, the authors debunk the pseudo-science and supply extra believable motives of why scholars fail.

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Get Lernen braucht Bewegung - Gehirnfunktionalität und Bewegung PDF

By Christina Stiehl

ISBN-10: 3640620208

ISBN-13: 9783640620203

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, observe: 2,3, Fachhochschule Frankfurt am major (Sozialwesen und Gesundheit), Veranstaltung: Vertiefungsmodul Soziale Arbeit: Methoden und Konzepte, Sprache: Deutsch, summary: Die vorliegende Hausarbeit behandelt die drei Schwerpunktthemen „Bewegen und Lernen", „Gehirnfunktionalität" sowie „Emotionale Kognition".

Zur genaueren Anschauung, welche sensomotorischen Voraussetzungen gegeben sein müssen, damit ein Lebewesen überhaupt Bewegungen ausüben und lernen kann, habe ich diese in Punkt 2 beschrieben.

In Punkt 2.3 erkläre ich Piagets Stufenmodell zur kognitiven Entwicklung eines Menschen, gehe hierbei jedoch nur auf die ersten beiden Entwicklungsstufen ein, da hier die Grundlagen zur weiteren Ausreifung des Lernens und Bewegens gesetzt werden. Zum Abschluss diesen Punktes werde ich kurz die Erkenntnisse Piagets mit denen der neueren Gehirnforschung gegenüberstellen.

Der dritte Punkt „Gehirnfunktionalität" befasst sich mit dem Aufbau und der Funktion des menschlichen Gehirns sowie dem lernenden Gehirn. Aus Platzgründen halte ich mich im ersten Teil eher allgemein und gehe nur auf das Großhirn, das von allen Teilen
des Gehirns am meisten entwickelt ist, genauer ein.

Im letzten Teil, der emotionalen Kognition, erläutere ich zunächst den Zusammenhang von Denken und Emotionen und werde anschließend in diesem Kontext die Erlebnispädagogik erläutern. Zuletzt beschreibe ich das Medium Klettern als eine der komplexesten Natursportarten der Erlebnispädagogik.

Zum Schluss werde ich in einem Fazit meine gesammelten Erkenntnisse zusammenfassen und sie kurz reflektieren.

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Culturally Proficient Learning Communities: Confronting - download pdf or read online

By Delores B. Lindsey,Linda D. Jungwirth,Jarvis V.N.C. Pahl,Randall B. Lindsey

ISBN-10: 1412972272

ISBN-13: 9781412972277

ISBN-10: 1412972280

ISBN-13: 9781412972284

Close the success hole with equity-focused specialist studying communities!

Integrating the 4 instruments of Cultural talent with the PLC framework, this suitable consultant deals institution leaders, district directors, and employees builders a collaborative method of handle bias and inequity. The authors speak about the influence of our background on cultural knowing and supply a wealth of useful innovations and instruments for development equity-focused PLCs, including:

  • Templates, protocols, actions, and rubrics for deconstructing inequity in scholar achievement
  • Stories, instruments, and considering activates to steer an inside-out transformation towards cultural proficiency
  • An prolonged instance of 1 tuition district’s journey

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